sábado, 3 de dezembro de 2011

Curso: Saúde Comunitária

 A emoção marcou a cerimônia de formatura dos 70 alunos do curso “Saúde Comunitária: Uma Construção de Todos” – edição 2011, realizada no dia 25 de novembro, no auditório lotado do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). A parceria, animação e o desejo de aprender a quebrar barreiras foram a tônica do curso, promovido pelo IOC em parceria com a Ensp, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, UERJ, UFF, Faetec, SMS, Defesa Civil, entre outras, com apoio do Programa de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde Pública (PDTSP/Teias – Escola Manguinhos). 
Mayalu Matos, José Leonídio,
Antonio Henrique Moraes Neto,
Vancler R.Fernandes, Tânia A.Jorge 
e Helena S.Barbosa

Estiveram presentes, Vancler Rangel Fernandes, Vice-Presidente de Ambiente, Atenção e Promoção da Saúde da Fiocruz; Joyker Peçanha, assessor da Vice-Presidência de Ambiente Atenção e Promoção de Saúde da Fiocruz; Tânia Araújo Jorge, Diretora do IOC; Helena Santos Barbosa, Vice-Diretora de Comunicação, Ensino e Informação; José Leonídio, representando a Coordenação da Cooperação Social da Fiocruz; Mayalu Matos, representando o PDTSP-Teias e Cooperação Social/Ensp; e, Antonio Henrique Moraes Neto, pesquisador do Laboratório de Ecoepidemiologia e Controle da Esquistossomose e Geohelmintoses do IOC e membro da comissão organizadora do projeto.
   
Para o prof. Antonio Henrique (LITEB/IOC), uma característica deste trabalho são as relações de convívio que quebram barreiras culturais e territoriais. Pois atua-se com atores sociais oriundos de várias comunidades próximas ou não de Manguinhos, conforme mostra o símbolo da camisa de uma roda comunitária, indo ao encontro do ideário de Paulo Freire, de valorização do diálogo entre o saber acadêmico e o saber popular.
Aluna, Maria de Fátima,
conselheira, segmento Idoso
do CGI, com Mayalu Matos
Mayalu Matos da ENSP e José Leonídio, Cooperação Social da Fiocruz, salientaram a importância dessa iniciativa e a necessidade da troca de saberes e conhecimentos entre a Academia e a sociedade, em especial à circunvizinha ao campus. “Fico feliz com esta ação, pois vejo nesta sala inúmeros alunos que integram conselhos de saúde e do recém-eleito CGI. Isso demonstra o quanto elas estão preocupadas em mudar a realidade de suas vidas e do bairro em que vivem”, salientou Mayalu Matos.
Aluna Geralda da Paz, conselheira,
segmento Saíde e Meio Ambiente, do CGI
A aluna Geralda da Paz, também conselheira eleita para o segmento Ambiente, do Conselho Gestor Intersetorial, ao enaltecer a qualidade do curso, a paciência e dedicação dos professores, lembrou dos momentos em que as cercas e muros, praticamente impediam a presença dos alunos em sala de aula, por conta da violência na região. “Mas estamos aqui, quebramos muros e pulamos cercas.” Antes de se despedir e agradecer a oportunidade que o professor propiciara para “abrir a porta para a juventude”, pediu que os presentes, em especial, aos colegas do curso, que não deixassem os sonhos em casa: “nós, negros, nordestinos, pobres, sabemos que os muros estão aí, mas nem por isso vamos nos abater, porque enquanto tivermos sonhos, poderemos vencer nossas barreiras. Todos os ensinamentos aprendidos podem ser aplicados em nossos territórios, podendo, assim, fazer a promoção da saúde”, concluiu.
Mateus Macedo e prof. Genilton
Mateus Macedo, 17 anos, aluno do curso de Módulo Imagem Microscopia, ao homenagear os professores que souberam manter um clima de companheirismo, harmonia e animação durante todo o curso: “Informação é poder e, o jovem quer o poder. Entretanto, ele precisa ter paciência para aprender, assim como os mais velhos precisam aprender a escutar o jovem, a troca é possível e fundamental”, disse, homenageando com especial carinho o professor Genilton, que os ensinara que os sonhos são fundamentais e os ensinara a sonhar.
Durante a cerimônia, foram exibidos vídeos sobre a trajetória de aprendizado e produzidos pelos alunos, a partir das aulas no LAISS, coordenadas pelo professor André. A turma aprendeu a fazer audiovisuais a partir de imagens coletadas por celular, utilizar programas de edição de vídeo, produzir roteiros, trabalhar em grupo fazendo planejamento e executando as tarefas conforme o cronograma.

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